Evropski centar za talente
Osnovnoj školi „Jovan Jovanović Zmaj” je 23. marta 2019. na X danu talenata u Budimpešti dodeljeno važno priznanje – akreditacija Centar za talente.
Državna agencija za podršku talentima Mađarske i Mreža mađarskih centara za talente (Matehetsz) organizovali su svečanu ceremoniju predaje akreditacije školama iz Mađarske i okolnih zemalja koje su svojim aktivnostima i radom sa učenicima zaslužile ovu prestižnu akreditaciju. Ovom akreditacijom OŠ „Jovan Jovanović Zmaj”“ postala je deo Mreže centara za talente Mađarske, koja je članica Evropskog centra za talente.
Akreditaciju je OŠ „Jovan Jovanović Zmaj” dobila na osnovu stručnog praćenja i vrednovanja rada nastavnika škole sa učenicima tokom protekle tri godine, na osnovu projekata koje je škola sprovodila i rezultata koje...
detaljnije
Vesna Weiss, direktor OŠ „Sečenji Ištvan“, ali pre svega profesor srpskog jezika, autorka dva priručnika za učenje srpskog jezika koja mogu da koriste đaci u mađarskim odeljenjima kao pomoć u učenju, kao i radne sveske i čitanke za peti razred predmeta Srpski jezik kao nematernji u izdanju Izdavačke kuće Klett, koji će se uskoro naći na tržištu udžbenika.
Povod je, dakle, priznanje koje je OŠ „Sečenji Ištvan“ dobilo na IX danu talenata u Budimpešti – akreditacija Centar za talente - https://www.subotica.info/2018/04/10/os-secenji-istvan-akreditovana-kao-.... Šta je Centar za talente kao priznanje,...
detaljnije
Osnovnoj školi „Sečenji Ištvan“ je 24. marta 2018. na IX danu talenata u Budimpešti dodeljeno važno priznanje – akreditacija Centar za talente. Državna agencija za podršku talentima Mađarske i Mreža mađarskih centara za talente (Matehetsz) organizovali su svečanu ceremoniju predaje akreditacije školama iz Mađarske i okolnih zemalja koje su svojim aktivnostima i radom sa učenicima zaslužile ovu prestižnu akreditaciju. Ovom akreditacijom OŠ „Sečenji Ištvan“ postala je deo Mreže centara za talente Mađarske, koja je članica Evropskog centra za talente.
Akreditaciju je OŠ „Sečenji Ištvan“ dobila na osnovu stručnog praćenja i vrednovanja rada nastavnika škole sa učenicima tokom protekle tri godine, na osnovu projekata koje je škola sprovodila i rezultata koje je postizala na poljima...
detaljnije
